SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
La dinámica y la composición de la Tierra ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES
[object Object],[object Object],[object Object],1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES La  geosfera  es la parte sólida de la Tierra. La constituyen rocas y elementos sólidos y se divide en: Corteza: compuesta por rocas; es la capa más externa y delgada de la Tierra. En ella se distinguen los relieves oceánicos y los continentales.  Tiene un grosor entre los 15 km en los fondos oceánicos y los 50 en los continentes. Supone el 1 % del volumen del planeta. Manto: se situa entre la corteza y el núcleo. Es la capa con mayor extensión y en ella puede encontrarse magma. Se distinguen dos partes: el manto superior y el manto inferior.  Representa el 84 % del volumen del planeta. Se extiende entre los 50 km y los 2 900 de profundidad. Nucleo: es la capa más interna. Se piensa que está formado por minerales pesados. Se sitúa entre los 2 900 y 6 370 km de profundidad. Es el 15 % del volumen del planeta.
[object Object],1.2 La tectónica de placas 1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La  teoría de la deriva continental  establece que todos los continentes se hallaban unidos en uno único,  Pangea.  Esta distribución fue variando dando lugar a la actual disposición de los continentes.
[object Object],2. El relieve terrestre 2.1 Origen del relieve terrestre: orogénesis 1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La  orogénesis  es el proceso de creación del relieve más alto del planeta.
[object Object],2.2 Los agentes externos 1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES Las  formas elevadas del relieve,  originadas por las fuerzas internas de la Tierra, se modifican por la  acción de los agentes externos  que las modelan. Estos  agentes  son el  agua,  el  viento  y los  seres vivos,  que modelan el relieve mediante la interacción de  tres procesos geológicos: ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],2.3 Tipos de erosión y sedimentación 1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES Los  procesos geológicos  dan lugar los diferentes tipos de  erosión  y  sedimentación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],3. Las formas del relieve 3.1 Clasificación del relieve continental 1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES Las  formas del relieve continental  se pueden clasificar en:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],3.2 El relieve continental: las montañas 1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES Las montañas en función de su  altitud, estructura  y  extensión,  se pueden  clasificar  en: Picos y montañas aisladas. Son el resultado de volcanes o de la erosión, que han dejado en resalte las rocas más duras y resistentes. Sistemas montañosos. Son estructuras elevadas del relieve constituidas por un conjunto de sierras separadas por zonas más bajas. Cordilleras. Son las formaciones montañosas de mayor extensión y altitud. Sus formas y pendientes son muy escarpadas y presentan las mayores alturas. Sierras. Son unidades de relieve constituidas por un conjunto de montañas de escasa extensión y altitud.
[object Object],3.3 El relieve costero 1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES Las áreas donde se produce el contacto de las tierras emergidas con la superficie marina reciben el nombre de  zonas costeras  o  litorales.  Entre sus formas podemos diferenciar:   Golfos: entrantes del mar que se caracterizan por ser zonas de costas bajas. Si el entrante es pequeño, recibe el nombre de bahía. Isla: superficie emergida rodeada de agua. El conjunto de islas próximas recibe el nombre de archipiélago. Cabos: porciones de tierra que penetran en el mar formando costas rocosas. Cuando es de reducidas dimensiones, se denomina punta. Rías y fiordos: entrantes marinos cuando el mar inunda un valle profundo y estrecho en contacto con la costa. Penínsulas: superficies de extensión variable rodeadas de aguas por todas sus partes menos por el istmo.
[object Object],3.4 El relieve marino 1º ESO  | UNIDAD 02 | CIENCIAS SOCIALES En el  relieve marino  podemos distinguir cinco grandes formas:   Taludes continentales: zonas con fuertes pendientes entre las plataformas y las cuencas oceánicas. Cuencas oceánicas: son extensas zonas entre los 3 000 y 6 000 metros de profundidad. En ocasiones, emergen de ellas islas de origen volcánico. Plataformas continentales: zonas extensas y llanas junto a la costa que alcanzan una profundidad de unos 300 metros. Dorsales oceánicas: son cordilleras sumergidas de grandes alturas, y más elevadas pueden emerger a dando lugar a islas o archipiélagos. Fosas oceánicas: son estrechas grietas en los bordes de las cuencas oceánicas, donde se alcanzan las mayores profundidades del planeta.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Repaso 2 bloque geografia
Repaso 2 bloque geografiaRepaso 2 bloque geografia
Repaso 2 bloque geografia
Elias729
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
yanago
 
La Geosfera
La GeosferaLa Geosfera
La Geosfera
Nacho
 
La geosfera 2.0
La geosfera 2.0La geosfera 2.0
La geosfera 2.0
DocCtm
 

La actualidad más candente (18)

Tema 1. anexo formación del relieve
Tema 1. anexo formación del relieveTema 1. anexo formación del relieve
Tema 1. anexo formación del relieve
 
Trabajo de ignacio geo grafia
Trabajo de ignacio geo grafiaTrabajo de ignacio geo grafia
Trabajo de ignacio geo grafia
 
Relieve terrestre II
Relieve terrestre IIRelieve terrestre II
Relieve terrestre II
 
Tema 2. El relieve terrestre
Tema 2. El relieve terrestreTema 2. El relieve terrestre
Tema 2. El relieve terrestre
 
Formacion de Relieve
Formacion de RelieveFormacion de Relieve
Formacion de Relieve
 
Tema 3 1º eso
Tema 3 1º esoTema 3 1º eso
Tema 3 1º eso
 
Repaso 2 bloque geografia
Repaso 2 bloque geografiaRepaso 2 bloque geografia
Repaso 2 bloque geografia
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
 
Agentes geológicos externos
Agentes geológicos externosAgentes geológicos externos
Agentes geológicos externos
 
La geografía y el perú
La geografía y el perúLa geografía y el perú
La geografía y el perú
 
La Geosfera
La GeosferaLa Geosfera
La Geosfera
 
EL ORIGEN DEL RELIEVE
EL ORIGEN DEL RELIEVEEL ORIGEN DEL RELIEVE
EL ORIGEN DEL RELIEVE
 
La geosfera 2.0
La geosfera 2.0La geosfera 2.0
La geosfera 2.0
 
Trabajo para Cmc
Trabajo para CmcTrabajo para Cmc
Trabajo para Cmc
 
GEOGRAFÍA AMBIENTAL
GEOGRAFÍA AMBIENTALGEOGRAFÍA AMBIENTAL
GEOGRAFÍA AMBIENTAL
 
Bordes divergentes
Bordes divergentesBordes divergentes
Bordes divergentes
 
2.el relieve continental y oceánico libro elio bis
2.el relieve continental y oceánico libro elio bis2.el relieve continental y oceánico libro elio bis
2.el relieve continental y oceánico libro elio bis
 
Origen del relieve
Origen del relieveOrigen del relieve
Origen del relieve
 

Similar a Rspp 02

Tema 2. dinámica y composición de la tierra
Tema 2. dinámica y composición de la tierraTema 2. dinámica y composición de la tierra
Tema 2. dinámica y composición de la tierra
Juan Fernández
 
Tema 3 CCSS 1º
Tema 3 CCSS 1ºTema 3 CCSS 1º
Tema 3 CCSS 1º
Atham
 
La tierra (power point 2003)
La tierra   (power point 2003)La tierra   (power point 2003)
La tierra (power point 2003)
javisosua
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
yanago
 
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
DaniIzquierdo
 

Similar a Rspp 02 (20)

Tema 2. dinámica y composición de la tierra
Tema 2. dinámica y composición de la tierraTema 2. dinámica y composición de la tierra
Tema 2. dinámica y composición de la tierra
 
Tema 3 CCSS 1º
Tema 3 CCSS 1ºTema 3 CCSS 1º
Tema 3 CCSS 1º
 
La tierra (power point 2003)
La tierra   (power point 2003)La tierra   (power point 2003)
La tierra (power point 2003)
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
 
La Litosfera
La LitosferaLa Litosfera
La Litosfera
 
CS (1º ESO)-Unidad 2
CS (1º ESO)-Unidad 2CS (1º ESO)-Unidad 2
CS (1º ESO)-Unidad 2
 
Tema 2 Geosfera e hidrosfera
Tema 2 Geosfera e hidrosferaTema 2 Geosfera e hidrosfera
Tema 2 Geosfera e hidrosfera
 
5 las personas y el mediambiente
5 las personas y el mediambiente5 las personas y el mediambiente
5 las personas y el mediambiente
 
La tierra iii
La tierra iiiLa tierra iii
La tierra iii
 
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.docTp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
 
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.docTp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
 
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.docTp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
 
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.docTp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
 
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.docTp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
Tp2 galarzaguadalupecurso2c1.doc
 
Latierra
LatierraLatierra
Latierra
 
El planeta Tierra.
El planeta Tierra.El planeta Tierra.
El planeta Tierra.
 
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
 
El relieve terrestre
El relieve terrestreEl relieve terrestre
El relieve terrestre
 
El planeta tierra
El planeta tierraEl planeta tierra
El planeta tierra
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placas
 

Más de Alfredo Salas Murillo (6)

Presentacion quattrocento-2
Presentacion quattrocento-2Presentacion quattrocento-2
Presentacion quattrocento-2
 
Rspp 06
Rspp 06Rspp 06
Rspp 06
 
Rspp 03
Rspp 03Rspp 03
Rspp 03
 
Ev tema 1
Ev tema 1Ev tema 1
Ev tema 1
 
Rspp 02
Rspp 02Rspp 02
Rspp 02
 
Rspp 01
Rspp 01Rspp 01
Rspp 01
 

Último

informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEHISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
alidkbeast
 

Último (20)

Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAPLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEHISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 

Rspp 02

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.